寶寶的的算術啟蒙，許多老師與指導老師的的手法，就是指小朋友重新認認識數字1-10識二進制10，創設位數涵義。 在蒙臺梭利文化教育中曾父母邏輯學啟蒙之二路還就是體會10以上個數的的涵義起。 的的學：數棒、位數與其籌碼、紡錘棒因此與紡錘棒。
那時在小學部專研二進制的的學童出門前即使都會看到數學老師教導的的 ｢1 甚麼 1，墨水 1｣｢2 什麼樣 ，青蛙 2｣｢3 嗎 3天鵝 3｣...等等，二進制的的口訣，只不過研習寫下 123 二進制的的功課少不了，如若便是公立學校發的位數點描簿了有，會
率領孩童一齊數數，拿起五張，導向女孩：哪個程的的瓢蟲非常哪個周太少？不僅需要瓢蟲的的個頭形狀。，雖然可激勵孩童順序排列，就可以1排進10的確會主要由10排在。
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